Dal momento che asseconda le modalità di funzionamento e di sviluppo della prima infanzia, la psicomotricità si rivolge principalmente ai bambini e viene proposta sia in ottica preventiva sia a scopo riabilitativo. 
L’intervento ha lo scopo di accompagnare e supportare il bambino nella sua evoluzione, attivando le sue risorse e abilità specifiche e favorendo l’emergere di nuove competenze. È un percorso personalizzato e specifico per ognuno.

Lo psicomotricista elabora e collabora con l’equipe multidisciplinare alla definizione del progetto di intervento, volto all’individuazione ed al superamento delle difficoltà e disagi della persona.

Nell’ambito delle proprie competenze professionali il fisioterapista valuta e individua i bisogni di salute del paziente, se necessario lavorando anche in équipe multidisciplinare; pratica autonomamente, con responsabilità e titolarità, attività terapeutica per la rieducazione funzionale delle disabilità motorie, psicomotorie e cognitive, utilizzando terapie fisiche, manuali e occupazionali; propone l’adozione di ausili, addestra il paziente al loro uso e ne verifica l’efficacia; verifica le risposte della metodologia riabilitativa attuata agli obiettivi di recupero funzionale.

Il metodo proposto si basa su un apprendimento personalizzato che include:

• Pianificazione dello studio
• Strategie di lettura efficaci
• Sottolineatura efficace
• Costruzione di mappe concettuali
• Tecniche di memorizzazione avanzate

Attraverso l’utilizzo di strumenti compensativi e un approccio pedagogico strutturato capace di accompagnare gli studenti nello sviluppo di un metodo di studio efficace e autonomo, supportandoli nel superare le difficoltà scolastiche e potenziando le loro risorse personali.

La certificazione si acquisisce dopo aver soddisfatto i requisisti richiesti dall’IBLCE
(International Board of Lactation Consultant Examiners®) e superato un esame molto
impegnativo!
Il riconoscimento ha valenza internazionale e rappresenta il più alto grado di competenza
e conoscenza in campo della lattazione umana e della nutrizione del neonato e del bambino. Per mantenere la certificazione è obbligatorio maturare i Cerps (crediti formativi) che garantiscono un aggiornamento costante e una garanzia di qualità.
L’IBCLC accoglie e sostiene le TUE richieste come da Codice di Condotta Professionale e da Codice di Commercializzazione dei sostituiti del Latte Materno.

IN GRAVIDANZA dalla  Se desideri informazioni sull’avvio, la fisiologia e/o in caso di
problematiche specifiche sia della mamma che del bambino. Se desideri allattare in tandem

DOPO IL PARTO – IN OSPEDALE
Per un supporto tempestivo dell’avvio della lattazione sia in situazione di fisiologia, sia in
caso di separazione dal neonato o in caso di prematurità, gemellarità o labiopalatoschisi.
 
A CASA
Per prevenire o risolvere le problematiche comuni che si possono incontrare (es. ragadi al
seno o ingorghi), controllare attacco, posizione e la crescita del tuo bambino e/o della tua
bambina. Pianificare insieme il percorso per una lattazione esclusiva in caso di aggiunta,
rientro al lavoro, introduzione di cibi complementari o per smettere di allattare dolcemente.

AMBITI DI INTERVENTO SPECIFICI
 Avvio e gestione dell’allattamento
 Allattamento difficoltoso
 Aumento della produzione
 Mantenimento della produzione in caso di separazione
 Problematiche quali prematurità, labiopalatoschisi, cause materne
 Allattamento notturno e sonno sicuro
 Dolore al seno
 Ragadi, mastite, ingorgo, dotti ostruiti
 Rilattazione
 Rientro al lavoro
 Introduzione alimentazione complementare Allattamento in gravidanza e tandem
 Allattamento di gemelli
 Allattamento misto
 Scelta e gestione del tiralatte

CONSULENTE DEL SONNO INFANTILE
La consulente del sonno infantile è una professionista specializzata nell’aiutare i
genitori a comprendere la fisiologia del sonno dei bambini e attuare delle strategie
rispettose per gestire il sonno del neonato e del bambino. La consulente può essere
contattata dalla nascita fino alla prima infanzia. 
L’obiettivo è quello di supportare le famiglie a creare routine e abitudini che favoriscano un
sonno sereno e riposante per i più piccoli, ma anche a ridurre lo stress e la frustrazione dei
genitori.
Si occupa quindi di:

offrire strategie specifiche per la nanna dei gemelli, fratelli e sorelle o in situazioni di
problematiche specifiche

informare i genitori con nozioni basate sulle evidenze scientifiche

informare i genitori sulle raccomandazione sul sonno sicuro

offrire strategie diverse a seconda dell’età 

accompagnare il passaggio dal lettone al lettino

accompagnare il passaggio dalla camera alla cameretta